Como o consumo de arte e cultura pode transformar a visão de mundo das novas gerações

Arte e cultura são dois elementos muito importantes para a formação social de um indivíduo e, por consequência, da sociedade na qual ele está inserido. A limitação de acesso a experiências, ou vivências culturais durante a infância e adolescência pode impactar fortemente a forma como aquela pessoa percebe e interage com o mundo.

Nos últimos anos, os índices de educação no Brasil vêm caindo. Segundo o Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa), o Brasil se encontra na posição 53 dos 65 países participantes. Parte do motivo vem de um sistema precário de escolaridade básica. No entanto, uma outra parte, especialmente entre adolescentes e jovens adultos, é motivada pelo baixo consumo de cultura.

Cultura estimula o pensamento

O consumo de arte e cultura, seja na forma de livros, músicas, arte, filmes, biografias etc, faz com que a pessoa que está consumindo tenha choques de realidades. Por exemplo, entre a própria vivência, o estilo de vida e a cultura própria com aquelas de outras pessoas, em outros países ou mesmo em outras regiões diferentes da sua. Essa diferença faz com que o pensamento simbólico, a empatia e a interpretação de contextos sociais diferentes seja estimulado. Esse tipo de pensamento crítico é especialmente valioso e fundamental à medida que a nossa sociedade se torna cada vez mais complexa.

Como reverter esse quadro?

A principal forma de reverter o quadro de falta consumo de arte e cultura é justamente apresentar cultura e arte de forma acessível para todas as camadas sociais e em diferentes idades. Sendo assim,a principal “frente de batalha” são os projetos culturais realizados em escolas públicas e privadas. Ou seja, iniciativas como oficinas de teatro, grupos de discussão literária, música, feiras culturais e visitas a museus e centros culturais.

São todas experiências que causam grandes impactos na formação, capacidade crítica e autoestima dos alunos. Além disso, também despertam interesses que podem resultar em escolhas profissionais para o futuro daquele aluno.

Outro fator muito importante a ser levado em conta é o impacto na saúde mental e emocional dos alunos. Através de atividades artísticas o aluno pode encontrar uma forma de expressão para emoções complexas, como medo, raiva, ansiedade, frustração, amor, admiração etc. Aliado à expressão artística, um conhecimento cultural mais amplo de diferentes facetas da condição humana permite a possibilidade de um diálogo de tolerância mais presente. Em muitos casos a intolerância, seja ela religiosa, política ou racial está carregada, na verdade, de ignorância.

Por fim, os alunos que têm acesso a um repertório cultural diversificado apresentam melhor desempenho em vestibulares. Isso se dá especialmente em áreas de estudo como História e Geografia, Português, Literatura. São disciplinas que exigem interpretação de, por exemplo, charges, músicas, textos etc.

Sendo assim, o aluno que tem mais contato cultural com esses tipos de atividade apresenta mais facilidade e, portanto, um desempenho maior em avaliações.

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